| ОУ | Адрес | Закрепленные территории |
| МАОУ СОШ №6 г. Холмска | Ул. Первомайская, 7 | ул. Победы, ул. Первомайская, ул. Курильская, ул. Угловая, ул. Ливадных, ул. Капитанская, ул. Якорная, ул. Московская, ул. С. Тюленина, ул. Флотская, ул. Волкова, пер. Низовой, ул. У. Громовой, ул. Героев, ул. Плотинная, ул. Советская 116а, 116б, 116в, 116г. |
начальное общее образования – 4 года обучения – 1 – 4 классы;
основное общее образования – 5 лет обучения – 5 – 9 классы;
среднее общее образования – 2 года обучения – 10 – 11 классы.
В 2022 – 2023 учебном году в МАОУ СОШ №6 г. Холмска образование получают:
- в очной форме – 656 обучающихся;
- в форме семейного образования – 3 обучающихся.
Учебный план МАОУ СОШ № 6 на 2022/2023 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», и предусматривает
4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для I–IV классов;
5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для V–IX классов;
2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для X–XI классов.
Свидетельство № 0000027 серия 65 А о государственной аккредитации от 29 декабря 2016 года имеет срок действия до 27 ноября 2026 года.
1 классы – 33 учебные недели, предусмотрены дополнительные каникулы
2-4 классы, 5-8 классы, 10 класс – 34 учебных недели
9, 11 классы – от 34 учебных недель без учета экзаменационного периода.
Промежуточная (годовая) аттестация проводится в конце учебного года по всем предметам учебного плана.
Всего обучается человек в классах, из них:
1 ступень – 656 человек
2 ступень – 297 человек
3 ступень – 57 человек
Обучение и воспитание в школе ведется на русском языке.
В соответствии с реализуемой образовательной программы Школы и учебным планом, обучающиеся изучают:
- иностранные языки:
- английский (со 2 класса);
- по выбору родителей (на основании письменного заявления на имя директора школы);
- “Родной язык и Родная литература” для учащихся 5-9 классов
По годовому календарному графику, 1 смена.
Пятидневная учебная неделя для 1-4, 5 классов
Шестидневная учебная неделя для 6-11 классов
Расписание звонков:
Расписание звонков для 1 – ых классов на I полугодие:
№ урока | Начало урока | Конец урока | Перемена |
1 | 8.30 | 9.05 | 10 мин |
2 | 9.15 | 9.50 | 40 мин динамическая пауза (питаются 1 классы) |
3 | 10.30 | 11.05 | 10 мин |
4 | 11.15 | 11.50 | 10 мин |
5 | 12.00 | 12.35 |
|
Расписание звонков для 1 – ых классов на II полугодие:
№ урока | Начало урока | Конец урока | Перемена |
1 | 8.30 | 9.10 | 10 мин |
2 | 9.20 | 10.00 | 40 мин динамическая пауза
|
3 | 10.40 | 11.20 | 10 мин |
4 | 11.30 | 12.10 | 10 мин |
5 | 12.20 | 13.00 |
|
2-11 классы
№ урока | Начало урока | Конец урока | Перемена |
1 | 8.30 | 9.15 | 15 мин (питаются 3 – 4 классы) |
2 | 9.30 | 10.15 | 20 мин (питаются 2 классы) |
3 | 10.35 | 11.20 | 20 мин (питаются 5 – 11классы) |
4 | 11.40 | 12.25 | 10 мин |
5 | 12.35 | 13.20 | 10 мин |
6 | 13.30 | 14.15 |
|
Расписание звонков (понедельник)
1 – ые классы на I полугодие:
№ урока | Начало урока | Конец урока | Перемена |
1 «Разговоры о важном» | 8.30 | 9.00 | 5 мин |
2 | 9.05 | 9.40 | 10 мин |
3 | 9.50 | 10.25 | 40 мин динамическая пауза (питаются 1 классы) |
4 | 11.05 | 11.40 | 10 мин |
5 | 11.50 | 12.25 | 10 мин |
6 | 12.35 | 13.10 |
|
Расписание звонков (понедельник):
2-11 классы
№ урока | Начало урока | Конец урока | Перемена |
1 «Разговоры о важном» | 8.30 | 9.10 | 5 мин |
2 | 9.15 | 9.55 | 15 мин (питаются 3 – 4 классы) |
3 | 10.10 | 10.50 | 20 мин (питаются 2 классы) |
4 | 11.10 | 11.50 | 20 мин (питаются 5 – 11классы) |
5 | 12.10 | 12.50 | 10 мин |
6 | 13.00 | 13.40 | 10 мин |
7 | 13.45 | 14.25 |
|
Расписание звонков на субботу
№ урока | Начало урока | Конец урока | Перемена |
1 | 8.30 | 9.15 | 5 мин |
2 | 9.20 | 10.05 | 15 мин |
3 | 10.20 | 11.05 | 10 мин |
4 | 11.15 | 12.00 | 5 мин |
5 | 12.05 | 12.50 | 5 мин |
6 | 12.55 | 13.40 |
|
Календарный учебный график 1-4 кл.
Календарный учебный график 5 кл.
Календарный учебный график 6-9 кл.
Календарный учебный график 10-11 кл.
График проведения оценочных процедур 1-4 классы на 1 полугодие 2021-2022 учебного года
График проведения оценочных процедур 1-4 классы на 2 полугодие 2021-2022 учебного года
Основная образовательная программа начального общего образования 1-4 классы (ООП НОО)
Основная образовательная программа основного общего образования 6-9 классы (ООП ООО)
Основная образовательная программа основного общего образования (ООП ООО (ФГОС 2021))
Основная образовательная программа среднего общего образования (ООП СОО (ФГОС))
Аннотация к рабочим программа 1 класс
Аннотация к рабочим программа 2 класс
Русский язык
Литература
Литература
Иностранный язык (английский)
Обществознание
Основы духовно-нравственной культуры народов России
Математика
Алгебра
Геометрия
Физика
Биология
Химии
Музыка
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Русский язык (профиль)
Русский язык (родной)
Литература
Иностранный язык (английский)
Астрономия
Физика (база)
Физика (профиль)
Химия (база)
Химия (профиль)
Технология
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Согласно приказов:
№280 от 23.08.2017г. “Об организации обучения детей-инвалидов с ОВЗ, обучающихся с ОВЗ”;
№301 от 01.09.2017г. “Об организации обучения на дому ребенка-инвалида с ОВЗ” школой организовано обучение детей, имеющих заключение территориальной психолого-медико-педагогической комиссии, по адаптированным общеобразовательным программа начального, основного и среднего общего образования для детей с ЗПР инклюзивно в общеобразовательных классах.
Классные руководители, где обучаются эти дети, создают им условия для развития познавательных способностей, эмоционально-волевой сферы, формирования навыков социального взаимодействия, вовлекая их во внеурочную деятельность.
Социальный педагог организовал работу по социопсихологической адаптированности обучающихся с ОВЗ в общеобразовательных классах, по предотвращению психосоциальной дезадаптации средового происхождения.
Педагоги-психологи ведут коррекционно-развивающее занятия с данной категорией обучающихся.
Учителя предметники проводят коррекционную работу по предметам.
4 человека занимается индивидуально на дому.
Для детей-инвалидов определена форма обучения частичная инклюзия (1-ый обучающийся: обучение на дому, совмещенное с посещением школы и участие во внеклассных и внешкольных мероприятиях.
Вид программы:
адаптированная общеобразовательная программа среднего общеобразования для детей с (ЗПР), рекомендованный справкой ВК № от …;
2-ой обучающийся: обучение на дому с применением дистанционного обучения, посещения школы для участия во внеклассных и внешкольных мероприятиях).
Все обучающиеся с ОВЗ адаптированные и обучаются в общеобразовательных классах, обеспечены бесплатным питанием.
Всем им обеспечивается доступ к электронным образовательным ресурсам (кабинеты информатики, библиотека).
При входе в школу имеется кнопка вызова для лиц с ОВЗ (наши обучающиеся с ОВЗ в данной кнопке не нуждаются, они свободно перемещаются по школе и пользуются всеми имеющимися кабинетами, спортивными сооружениями, столовой, библиотекой и другими ресурсами школы).