Педагогический состав

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Подготовка организаторов в/вне аудитории пункта проведения экзамена, ГБОУ ДПО ИРОСО г. Южно-Сахалинск, 2017 г.

Актуальные вопросы теории методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО», г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Формирование модели инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО», г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Брянский ордена «Знак почета» государственный педагогический институт, физико-математический факультет, 1982 г.

Тубчевское педагогическое училище г. Брянск, 1977 г.

Математика

Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

Учитель математики средней школы

Учитель начальных классов

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе, ООО «Столичный учебный центр» г. Москва, 2018г.

Специалист по государственному и  муниципальному управлению, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификация и переподготовки» г. Пермь, 2019г.

Сахалинский государственный университет, институт педагогики, 2005 г.

Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, «Менеджмент в организации», 2010 г.

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

ФГОС: современные образовательные технологии, ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический институт», г. Челябинск 2016 г.

Инструктор по обучениям приемам и методам оказания первой помощи, ФГБОУ ВО «СахГУ» г. Южно-Сахалинск, 2018г.

Менеджер образования, ООО Учебный центр «Профессионал» г. Москва, 2018г.

Методика воспитания в начальной школе и инновации в организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС, АНО ДПО «Московская Академия Профессиональных компетенций» г. Москва, 2018г. 

Южно-Сахалинский государственный университет, 2003 г.

Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, «Менеджмент в социальной сфере», 2010 г.

Теория, методика, и современные образовательные технологии  начального, основного и среднего общего образования ОРКСЭ: проблемы и перспективы преподавания в условиях реализации ФГОС, АНО «Санкт-Петербурский центр ДПО» г. Санкт-Петербург, 2016 г.

Системно-деятельностный подход как основа для реализации ФГОС  на уроках русского языка, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО» г. Санкт-Петеррбург,  2016 г.

Теория, методика, и современные образовательные технологии  начального, основного и среднего общего образования. ОРКСЭ: проблемы и перспективы преподавания  в условиях формирования ФГОС, г. Санкт-Петербург, 2016 г.

Формирование модели инклюзивного образования для детей  с ограниченными возможностями здоровья в соответствии  с ФГОС  НОО ОВЗ, АНО  «Санкт-Петербургский  центр ДПО»,  г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Актуальные вопросы теории методики преподавания в начальной школ в соответствии с ФГОС, АНО «Санкт-Петербугский центр ДПО», г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Подготовка организаторов в/вне аудитории пункта проведения экзамена, ГБОУ ДПО ИРОСО, г. Южно-Сахалинск, 2017 г.

Бакалавр лингвистики, экономики

Педагог

Диплом о профессиональной переподготовке на ведение профессиональной деятельности в сфере «Педагогики, ГБО ДПО ИРОСО, г. Южно-Сахалинск, 2016 г.

Профессиональные компетенции педагога в рамках закона «Об образовании РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012  и Федерального государственного стандарта общего образования, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО» г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Повышение финансовой грамотности обучающихся на основе системно-деятельностного подхода, ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании» г. Омск, 2018г.

Методика преподавания истории и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС, АНО ДПО «Московская Академия Профессиональных компетенций» г. Москва, 2018г.

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Актуальные вопросы преподавания истории в условиях реализации ФГОС, АНО «Санкт-Петербург центр ДПО», г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Актуальные вопросы преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС, АНО «Санкт-Петербург центр ДПО», г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Географ

Учитель географии

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Профессиональная переподготовка: Учитель географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии ФГОС, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», г. Пермь, 2017 г.

Квалификация: Педагог дополнительного образования, ООО Учебный центр «Профессионал», учиться

Музееведение и музейная педагогика с учетом требований ФГОС, ЧОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании» г. Омск, 2018г.

Ширшикова Ирина Павловна

(руководитель МО)

 «Обучение с применением ЭО и ДОТ: организационные, психолого-педагогические, технологические аспекты», ГБУ РЦОКОСО, г. Южно-Сахалинск, 2020г.

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС ООО и СОО», АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования», г. Санкт-Петербург, 2020г.

«Основы оказания первой медицинской помощи», АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования», г. Санкт-Петербург, 2019г.

Актуальные вопросы преподавания биологии  в условиях реализации ФГОС ОО», АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования», г. Санкт-Петербург, 2019г.

Общий стаж работы

Учитель средней школы

Информатика и ИКТ

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, ЧОУ ДПО «Учебный центр «АСТА-информ», г. Челябинск, 2016 г.

Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики, ООО Учебный центр «Профессионал»  г. Москва, 2017 г.

Дополнительная профессиональная программа «Оказание первой помощи», ООО Центр ДПО «Международные образовательные проекты» г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Актуальные вопросы преподавания физики в условиях реализации ФГОС, АНО «Санкт-Петербург центр ДПО», г. Санкт-Петербург, 2017г.

Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС, МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр» г. Москва, 2017г.

Методика преподавания математики и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС, АДО ДПО «Московская Академия Профессиональных компетенций» г. Москва, 2018г.

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС на уроках биологии, АНО «Санкт-Петербург», г. Санкт-Петербург, 2016 г.

Математик, системный программист

Учитель математики

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Подготовка работников эвакуационных органов в области гражданской обороны и защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, ОКОУ ДПО «Учебно-методический центр по ГО, ЧС и пожарной безопасности Сахалинской области» г. Южно-Сахалинск, 2017 г.

Профессиональная переподготовка: Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии ФГОС, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, 2017 г.

Актуальные вопросы преподавания математики в условиях реализации ФГОС ОО, АНО «Санкт-Петербург», г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Судовые силовые установки

Педагогическая образование: учитель математики

Педагогическое образование: учитель физической культуры

Социальный педагог. Воспитание и социализация личности в системе образования

Инженер механик

учитель математики

Учитель физической культуры

Социальный педагог

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Профессиональная переподготовка

Педагогическое образование: учитель математики, АНО ВО «МИСАО» г. Москва, 2017 г.

Педагогическое образование: учитель физической культуры, АНО ВО «МИСАО» г. Москва, 2017 г.

Социальный педагог. Воспитание и социализация личности в системе образования, АНО академия ДПО г. Курган, 2017 г.

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации Квалификация: учитель, преподаватель ОБЖ, ООО «Инфоурок» г. Смоленск, 2018г.

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС, ООО «Инфоурок» г. Смоленск, 2019г.

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Использование межпредметных связей при преподавании курсов русского языка и литературы в контексте требований ФГОС, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО, г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Духовно-нравственный компонент как неотъемлемая часть педагогической деятельности учителя (МХК и искусства) в условиях реализации ФГОС, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО» г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в условиях ФГОС, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО» г. Санкт-Петербург, 2017 г.

Методика преподавания основ духовно-нравственных культур народов России и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС, АНО ДПО «Московская Академия Профессиональных компетенций» г. Москва, 2018г. 

Диагностика и оценка образовательных результатов у условиях ФГОС, Институт развития человека, г. Москва, 2018г.

Сахалинский государственный университет, институт технологии и предпринимательства, 2004 год, двухгодичные курсы по переподготовке педагогических кадров СОИП и ККП, 2009 г.

СОИП и ПКК г. Южно-Сахалинск, 2009 г.

Технология и предпринимательство

Профессиональное обучение»: информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии

Учитель технологии и предпринимательства

Педагог информационного обучения

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС на урках изобразительного искусства, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО» г. Санкт-Петербург, 2016 г.

Теория, методика и современные образовательные технологии начального, основного общего и среднего общего образования. г. Санкт-Петербург, 2016 г.

Преподавание «Изобразительное искусство» в современных условиях реализации ФГОС, АНО ВО «МИСАО» г. Москва, 2017 г.

Преподавание предмета «Технология» в современных условиях реализации ФГОС, АНО ВО «МИСАО» г. Москва, 2017 г.

Преподавание предмета «Информатика» в современных условиях реализации ФГОС, АНО ВО «МИСАО» г. Москва, 2017 г.

Адаптивная физическая культура и спорт: организация и проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья, АНО ДПО «УрИПКиП», г. Пермь, 2019г.

Здоровье сберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в СОШ в условиях реализации ФГОС, АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО» г. Санкт-Петербург,2017 г.

Право на ведение профессиональной деятельности в сфере организации и проведения практических занятий по физической культуре и тренировок для лиц, имеющие ограниченные возможности здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп , АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподгтовки» г. Пермь, апрель 2019г.

Совершенствование профессиональных компетенций учителей музыки в условиях введения ФГОС в образовательных учреждениях, ГБОУ ДПО ИРОСО г. Южно — Сахалинск, 2016 г.

Квалификация: Педагог дополнительного образования, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, январь 2019г.

 ООО «Столичный учебный центр» по программе «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации», г. Москва, 2018 г.

Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, 2018г.

Квалификация: Педагог дополнительного образования, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, январь 2019г.

Кубанский государственный университет, филологический факультет, 1984 г.

Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, 1992 г.

Русский язык и литература

Практическая психология

Филолог, преподаватель русского языка и литературы

Практическая психология

Технология определения образовательного маршрута для детей с ОВЗ, НОУ ДПО «Институт позитивных технологий и консалтинга» г. Москва, 2017г.

Оценка качества образования в общеобразовательной организации, ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», г. Москва, 2019г.

«Диагностика и развитие эмоциональной сферы, познавательных способностей детей и подростков в деятельности педагога-психолога в условиях реализации ФГОС», АНО «Санкт-Петербургский центр ДПО» г. Санкт-Петербург, 2016 г.

«Воспитательный потенциал современного урока: психолого-педагогические аспекты, проблемы и решения», НП «Европейская школа бизнеса MBA-центр», г. Смоленск, 2017 г.

«Психолого-педагогические аспекты подготовки участников регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года»», ГБОУ ДПО «ИРОСО», г. Южно-Сахалинск, 2017 г.

Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология инклюзивного образования» ЧОУ ДПО «ИНТЕхнО» г. Омск, 2018г.

ФГКОУ ВПО «Дальневосточный юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации», г. Хабаровск, 2012 г.

Правоохранительная деятельность

Юрист

Квалификация: Педагог-организатор, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, 2018г.

Квалификация: Педагог дополнительного образования, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» г. Пермь, 2018г.